وصف الدورة
هل تتحكم أنت بقراراتك؟ أم تُسيطر عليك مؤثرات خفية؟
في هذه الدورة، سنكشف عن الأساليب المتقنة التي تُستخدم للتأثير وبرمجة العقول، وكيف يمكن لهذه التقنيات أن تُغير من قرارات الأفراد دون وعي منهم. ستتعلم كيف يمكن لبعض الاستراتيجيات البسيطة والعفوية أن تحمل دهاءً وذكاءً في التأثير على الناس لتحقيق أهداف محددة. سنستعرض تقنيات وأساليب تُستخدم عالمياً للتأثير في الأشخاص وتغيير مواقفهم وسلوكياتهم.
الهدف من هذه الدورة هو تزويدك بالوعي والمعرفة اللازمة لتتمكن من تحديد متى وكيف قد تكون تعرضت لهذه الأساليب، وكيف يمكنك استخدام هذه المعلومات بطريقة أخلاقية لتعزيز ذكاءك الاجتماعي والمهني، وتحقيق أهدافك دون إلحاق الضرر بالآخرين.
ماذا ستستفيد
فنون برمجة العقول: استكشاف أساليب فعّالة لبرمجة العقول بشكل إيجابي وتأثيري.
تفهم الكلمات والسياسات: تسليط الضوء على خطورة الكلمات والسياسات وفنون التحدث الذكي.
تأثير الرأي العام وسياسات القطيع: فهم كيفية تأثير الرأي العام وسياسات القطيع بشكل بناء وفعال.
التفكير التحليلي والبرمجة الجماعية: تعزيز الوعي بالتفكير التحليلي واستراتيجيات البرمجة الجماعية لتحقيق الأهداف بشكل إيجابي.
استراتيجيات التأطير والتوفير: استخدام قواعد التأطير والتوفير لتحسين النمو الشخصي والمهني بطريقة بنّاءة.
الوعي والمراقبة الذاتية: تعزيز الوعي بالإغراءات والاستراتيجيات الذكية المستخدمة لتحقيق الأهداف بطرق إيجابية.
تحفيز النمو والتزام الذات: اكتشاف كيف يمكن للتحديات والتخويف أن يكونان مصدراً للتحفيز والتزام الذات بشكل بنّاء.
محاور الدورة
7 استراتيجيات لتعلم أسرار برمجة الآخرين
- ◾︎ كيف يمكن التلاعب بالآخرين ؟
- ◾︎ كيف يؤثر الآخر على قراراتك ؟
- ◾︎ العقل الواعي و غير الواعي
- ◾︎ الإغراء و الاختيار
قانون الارتساء
- ◾︎ كيف توجه الشخص لمَ تريد ؟
- ◾︎ كيف تطرح السؤال بذكاء ؟
- ◾︎ كيف تستخدم التأطير ؟
- ◾︎ عن قانون التوافر
الأرباح والخسائر
- ◾︎ بين الربح و الخسارة
- ◾︎ أساليب توفير الطاقة
- ◾︎ هل الخوف يحفز الالتزام ؟
- ◾︎ تأثير البرمجة الجماعية
أثر الأضواء
- ◾︎ لماذا الأضواء مؤثرة ؟
- ◾︎ لماذا تنجذب الناس للأضواء ؟
- ◾︎ تأثير الوعي الجمعي تجاه الأضواء
- ◾︎ أسرار مشاهير منصات التواصل
سياسة القطيع
- ◾︎ علماء الانحياز الفكري
- ◾︎ عن اتباع القطيع
- ◾︎ كيف يميل الشخص للقطيع ؟
- ◾︎ تأثير القطيع على قراراتك ؟
المحتوى
الفيديو
المادة العلمية
